Education Congress​ khdev

Dr. Will Parks, UNICEF Representative and Chair of the Education Sector Working Group (ESWG)
Remarks for the Education Congress

 ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​កន្លង​មក​នេះ ក្រសួង​អប់រំ យុវជន និង​កីឡា​បាន​អនុវត្ត​កម្មវិធី​នៃ​ផែនការ​យុទ្ធសាស្ត្រ​​វិស័យ ​អប់រំ ២០០៩-២០១៣ ឆ្លើយ​តប​ទៅ​នឹង​យុទ្ធសាស្ត្រ​ចតុកោណ​ដំណាក់​កាលទី២ របស់​រាជរដ្ឋាភិបាល​​នីតិកាល​ទី៤ នៃ​រដ្ឋសភា ដែល​បាន​ដាក់​ចេញ​ឱ្យ​អនុវត្ត...

វឌ្ឍនភាពនៃការអនុវត្តការងារតាមអនុវិស័យ និងការពិនិត្យតាមដានវឌ្ឍនភាពនៃការអនុវត្តផែនការប្រតិបត្តិ ប្រចាំឆ្នាំ២០១៨ បានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍សន្និបាតអប់រំ ដើម្បីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ពិនិត្យឡើងវិញ ពីសកម្មភាព និងចំណុចដៅរបស់សូចនាករបំពេញការងារគន្លឹះ។...

វឌ្ឍនភាពនៃការអនុវត្តការងារតាមអនុវិស័យ និងការពិនិត្យតាមដានវឌ្ឍនភាពនៃការអនុវត្ត ផែនការប្រតិបត្តិប្រចាំឆ្នាំ២០១៦ បានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍សន្និបាតអប់រំ ដើម្បីជាមូល ដ្ឋានសម្រាប់ពិនិត្យឡើងវិញពីសកម្មភាព និងចំណុចដៅរបស់សូចនាករបំពេញការងារគន្លឹះៗ។...

វឌ្ឍនភាពនៃការអនុវត្តការងារតាមអនុវិស័យ និងការពិនិត្យតាមដានវឌ្ឍនភាពនៃការអនុវត្ត ផែនការប្រតិបត្តិប្រចាំឆ្នាំ២០១៥ បានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍សន្និបាតអប់រំ ដើម្បីជា មូលដ្ឋានសម្រាប់ធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញពីសកម្មភាព និងចំណុចដៅរបស់សូចនាករបំពេញការងារគន្លឹះៗ។...

គោលនយោបាយក្នុងផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំ  ១- ធានាលទ្ធភាពទទួលបានសេវាអប់រំប្រកបដោយសមធម៌  ២- លើកកម្ពស់គុណភាព និងភាពឆ្លើយតប  ៣- ធានាភាពស័ក្តិសិទ្ធិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងគ្រប់គ្រងរបស់មន្ត្រីអប់រំគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់...

ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា បាននិងកំពុងអនុវត្តផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំ ២០១៤២០១៨ ដែលឆ្លើយតបនឹងកំណែទម្រង់ និងដំណើរការអភិវឌ្ឍរបស់រាជរដ្ឋាភិបាលនីតិកាលទី៥ នៃ រដ្ឋសភា ដូចមានចែងនៅក្នុងផែនការយុទ្ធសាស្រ្តអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ២០១៤-២០១៨។ គោលនយោបាយ យុទ្ធសាស្ត្រ...

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សន្និបាតអប់រំជាតិ តែងជួយជំរុញកិច្ចសន្ទនាស្តីពីវឌ្ឍនភាពដែលសម្រេច បានក្នុងវិស័យអប់រំ និងអន្តរាគមន៍ជាយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីធានាការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព និងសមធម៌។ សន្និបាតនេះគឺជាវេទិកាថ្នាក់ជាតិដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ឲ្យកម្ពុជាឆ្លុះបញ្ចាំងពី សមិទ្ធផល និងបញ្ហាប្រឈម...

គោលនយោបាយអប់រំ ផែនការយុទ្ធសាស្រ្តវិស័យអប់រំ ២០១៤-២០១៨  ធានាលទ្ធភាពទទួលបានសេវាអប់រំប្រកបដោយសមធម៌  លើកកម្ពស់គុណភាពនិងភាពឆ្លើយតប  ធានាភាពស័ក្តិសិទ្ធនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងគ្រប់គ្រងរបស់មន្ត្រីអប់រំគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់...